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La formación en alternancia en la universidad y en los ciclos formativos: aportaciones desde dos investigaciones realizadas en Galicia
(Departament de Pedagogía Aplicada da UAB, 2015)
[Resumen] En este trabajo se da cuenta de dos investigaciones vinculadas con la formación en alternancia
y realizadas en Galicia. Una de ellas se centra en la relación de los estudios de FP y
el desarrollo humano sustentable ...
(Re)thinking gender identities in transnational contexts: 1.5 generation discourses about high-school influences
(2015-10-30)
[Abstract] Over the last decades, identities, due to their multidimensional and polisemic nature, have emerged as one of the main issues in transnational studies. And the concrete and sistematic reflexions about gender ...