Mnemosine despertó: El aula inmersiva, interactiva y sus narrativas 360º
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http://hdl.handle.net/2183/39375
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Mnemosine despertó: El aula inmersiva, interactiva y sus narrativas 360ºAutor(es)
Fecha
2018Cita bibliográfica
Oliveros Mediavilla, M. (2018). Mnemosine despertó: El aula inmersiva, interactiva y sus narrativas 360º. En A. de la Peña Portero, R. D. Alves López, P. Ibáñez Cruz, F. J. Pericacho Gómez, A. Quintana Jiménez, M. Saavedra Llamas, M. Teves Romero, M. Vaíllo Rodríguez, M. P. Vélez Melón, & C. Villalonga Gómez (eds.). Actas de las I Jornadas Nebrija de Transversalidad en la Docencia: 20 y 21 de junio de 2018 (pp. 141-149). Universidad Antonio de Nebrija.
Resumen
[Resumen]: El uso de tecnologías inmersivas, interactivas y sus narrativas 360° en el aula docente permiten generar un laboratorio interdisciplinar donde la experiencia multi-sensorial de alumnos y profesor, en combinación con el estudio de campo y la experimentación lúdica con tecnologías creativas, visuales, sonoras más sus lenguajes de programación en código abierto, nos acercan de lleno a un modelo transversal de aprendizaje -en creación y diseño- basado en la producción, la memoria y el proceso. A través de esta metodología, aparecen metáforas, analogías y otras formas de expresión/reflexiones capaces de trascender la tecnología dominante de los últimos milenios en la cultura Occidental: la escritura; ad hoc se reconfigura la subjetividad del pensamiento (Rotman 2008). En dicho paradigma la memoria a.k.a. Mnemosine, se muestra como un proceso de aprendizaje que posee naturaleza indeterminista y algorítmica, siendo estos tres conceptos: memoria, indeterminismo y procesos de aprendizaje, la base de los algoritmos genéticos.
Palabras clave
Innovación metodológica
Tecnologías inmersivas/interactivas y sus narrativas 360°
Multi-sensorial
Estudio de campo
Interdisciplinariedad
Transversal
Procesos
Código abierto
Algoritmos genéticos
Memoria
Indeterminismo
Tecnologías inmersivas/interactivas y sus narrativas 360°
Multi-sensorial
Estudio de campo
Interdisciplinariedad
Transversal
Procesos
Código abierto
Algoritmos genéticos
Memoria
Indeterminismo
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