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| Os saberes tradicionais e o papel da escola: repensando a educação ambiental em Unidades de conservação brasileiras | 152 |
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| Os saberes tradicionais e o papel da escola: repensando a educação ambiental em Unidades de conservação brasileiras | 1 | 1 | 2 | 6 | 3 | 2 | 9 | 5 | 1 | 11 | 11 |
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| AS_20_2015_art_107.pdf | 68 |
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| Brasil | 38 |
| Suecia | 24 |
| Alemania | 9 |
| China | 8 |
| Irlanda | 6 |
| Ucrania | 6 |
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| Argentina | 2 |
| España | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Mountain View | 12 |
| Curitiba | 8 |
| Dublin | 6 |
| San Diego | 6 |
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| Uberaba | 5 |
| Ashburn | 3 |
| A Coruña | 2 |
| Beijing | 2 |
| Dearborn | 2 |
