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Mostrando ítems 41-50 de 199
Natureza, aprendizaxe experiencial e actividades cooperativas na educación primaria
(Universidade da Coruña, 2018)
[Resumo] Neste estudo faise unha revisión de tres correntes actuais que poden transformar
a forma de traballar nos centros de educación primaria. Correntes metodolóxicas que se afastan
das convencionais, pero que en ...
Joaquim Pintassilgo e Luís Alberto Alves. Roteiros da Inovação Pedagógica: Escolas e experiências de referência em Portugal no século XX Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2019, 542 pp. ISBN 978-989-8753-50-2 [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumo] A obra é o resultado do proxecto de investigación que tivo como principal obxectivo, tal como describe Joaquim Pintassilgo no primeiro capítulo, a determinación dun conxunto amplo de escolas e experiencias ...
Modernidade educativa, cosmopolitismo e portugalidade nos 105 anos da Escola alemana de Porto
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumo] A Deutsche Schule zu Porto, fundada em 1901, destaca-se no panorama educativo
português como uma das escolas estrangeiras mais antigas em funcionamento, apesar das
muitas vicissitudes sofridas ao longo do século ...
Herminio, sempre amigo
(Universidade da Coruña, 2011)
[Resumo] Herminio Barreiro tiña a difícil virtude de buscar os puntos de consenso e o que unía, máis que as discrepancia. Probablemente porque tiña esa ollada de futuro, que facía que non se arredara dos obxectivos últimos.
Hixienismo e municipalismo en Porto (1900-1926)
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumo] O presente artigo procura sintetizar um conjunto de ideias que têm sido desenvolvidas
por diversos autores, em torno do surgimento da higiene escolar e das políticas educativo-sanitárias
em Portugal. Tomando o ...
Los municipios andaluces y la educación, la aplicación de la legislación durante el siglo XIX
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumen] A lo largo del siglo XIX se generan muchas normas legales que van dando cuerpo
a la administración educativa. La primera parte de la centuria es más parca y desorganizada,
pues no existió una ley general, sino ...
Loita pola instrución e disputas políticas en Portugal na segunda metade do século XIX: a escola para nenas na freiguesía de San Vicente de Pereira, Municipio de Ovar
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumo] Neste estudo aborda-se o processo de criação de uma escola para o género feminino,
na freguesia de Pereira do concelho de Ovar, oferecida por um empresário local. O
benemérito era o empresário João Rodrigues de ...
As escolas de ensino primario en Lisboa e no interior de Portugal, no limiar da descentralización oitocentista
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumo] O Regulamento de 20 de dezembro de 1850 reforçou o papel da administração
local, determinando que na criação de novas escolas teriam preferência os concelhos e as
freguesias que dispusessem de casa própria e ...
A propósito de Herminio Barreiro
(Universidade da Coruña, 2011)
[Resumo] Herminio era ante todo un pedagogo, un profesor vocacional; a investigación non era para el tan prioritaria. Gustáballe máis o traballo docente que implicaba un contacto humano directo e palpexante, para o cal ...