Mostrando ítems 6-10 de 35

    • O professor universitário e a tecnologia 

      Lampert, Ernâni (Universidade da Coruña, 2000)
      [Resumo] o estudo analisa a construção e reconstrução da universidade nos tres megaparadigmas - o pré-moderno, moderno e pós-moderno - e ó papel do professor universitário nessas diferentes visoes de mundo. Aborda, sob o ...
    • Necesidades educativas especiales 

      González Fontao, María del Pilar (Universidade da Coruña, 2000)
      [Resumen] En este trabajo se aborda la temática de las necesidades educativas especiales desde una perspectiva global. Se ofrecen una serie de pautas desde los documentos legales para referir el concepto, aunque en la ...
    • Estrategias de aprendizaje, género y rendimiento académico 

      Lozano González, Luis; González-Pienda, Julio Antonio; Núñez, José Carlos; Lozano Fernández, Luis Manuel; Álvarez Pérez, Luís (Universidade da Coruña, 2000)
      [Resumen] Este trabajo estudia qué estrategias de aprendizaje son eficaces para obtener un buen rendimiento académico. Se utilizó el ACRA y las notas finales de curso en una muestra de 254 estudiantes desde 20 de la E.S.O. ...
    • A acción titorial na organización escolar diante das conductas violentas 

      Díaz Escolante, José Antonio (Universidade da Coruña, 2000)
    • Ócio e tempo livre: perspectivar o lazer para o desenvolvemento 

      Freire, Teresa (Universidade da Coruña, 2000)
      [Resumo] Embora todas as sociedades tenham conhecido um "tempo livre", nem sempre esse tempo foi encarado da mesma forma ou correspondeu ao que entendemos hoje por lazer, sobretudo nas sociedades industrializadas. A concepção ...