ListarRevista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación por tema "Family"

Mostrando ítems 1-6 de 6

    • La conducta antisocial en el contexto familiar 

      Campo López, Tania del (Universidade da Coruña, 1997)
      [Resumen] Se presenta un análisis de la problemática de la conducta antisocial en el ámbito familiar. En primer lugar, se analiza y expone el concepto, y otros términos afines como el trastorno de conducta o la delincuencia. ...

    • Factores familiares, individuales y sociales que influyen en el origen y desarrollo de la violencia escolar según nuestros mayores 

      Gázquez Linares, José Jesús; Pérez Fuentes, M.del Carmen; Carrión Martínez, José J. (Universidade da Coruña, 2010)
      [Resumen] Son muchos los factores familiares, individuales y sociales que están influyendo en el origen y desarrollo de la violencia juvenil de forma genérica y concretamente en la violencia escolar. Es por ello, que el ...

    • Importancia del autoconcepto y el clima familiar en la adaptación personal 

      Pichardo Martínez, María Carmen; Amezcua Membrilla, Juan Antonio (Universidade da Coruña, 2000)
      [Resumen] El presente trabajo tiene como objetivo el análisis de la importancia del clima sociofamiliar y del autoconcepto en la adaptación personal de una muestra de 87 alumnos de edades comprendidas entre los 8 y los 12 ...

    • Importancia del autoconcepto y el clima fmailiar en la adaptación personal 

      Pichardo Martínez, María Carmen; Amezcua Membrilla, Juan Antonio (Universidade da Coruña, 2001)
      [Resumen] El presente trabajo tiene como objetivo el análisis de la importancia del clima sociofamiliar y del autoconcepto en la adaptación personal de una muestra de 87 alumnos de edades comprendidas entre los 8 y los 12 ...

    • Orientación e diversidade sociocultural 

      Nogueiras Mascareñas, Luis Miguel (Universidade da Coruña, 2001)
      [Resumo] Existe gran unanimidade na literatura psicopedagóxica na consideración da diversidade do alumnado (en capacidades, gustos, intereses, actitudes, aptitudes...) como unha consecuencia directa, en xeral, da historia ...

    • Orientación e diversidade sociocultural 

      Nogueiras Mascareñas, Luis Miguel (Universidade da Coruña, 2000)
      [Resumo] Existe gran unanimidade na literatura psicopedagóxica na consideración da diversidade do alumnado (en capacidades, gustos, intereses, actitudes, aptitudes...) como unha consecuencia directa, en xeral, da historia ...