Implicaciones de la práctica del ajedrez en infantes y adolescentes diagnosticados con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Una revisión sistemática

Abstract

[Resumo] El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno neuroconductual muy frecuente durante la infancia y adolescencia, con una prevalencia a nivel de 4% a 8%. Para examinar las implicaciones de la práctica del ajedrez en infantes y adolescentes diagnosticados con TDAH, el presente estudio realizó una revisión sistemática utilizando las bases de datos Web of Science, Scopus y Dialnet con las palabras clave "ajedrez" y "TDAH". Basados en los criterios de inclusión y utilizando la metodología PRISMA, 8 de 23 registros fueron incluidos en la revisión. Los presentes hallazgos mostraron que, como herramienta terapéutica en el tratamiento multimodal del TDAH, el ajedrez puede llegar a mejorar el control y la regulación emocional, así como la inhibición, las habilidades lingüísticas y el estado de ánimo en general de dichos pacientes. Sin embargo, debido a que el número de estudios publicados sobre este tema es limitado, la posibilidad de incluir el ajedrez como parte del tratamiento para el TDAH requiere mayor discusión.[Abstract] Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a very common neurobehavioral disorder during childhood and adolescence, with a prevalen ce of 4% to 8%. To examine the implications of playing chess in children and adolescents diagnosed with ADHD, the present study conducted a systematic review using the Web of Science, Scopus, and Dialnet databases with the keywords "chess" and "ADHD." Base d on the inclusion criteria and using the PRISMA methodology , 8 of 23 records were included in the review. The present findings showed that, as a therapeutic tool in the multimodal treatment of ADHD, chess can improve emotional control and regulation, as well as inhibition, language skill s and general mood in these patients. However, since the number of published studies on this topic is limited, the possibility of including chess as part of ADHD treatment requires further discussion.