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http://hdl.handle.net/2183/7011

Jóvenes, redes sociales de amistad e identidad psicosocial: la construcción de las identidades juveniles a través del grupo de iguales

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Authors

Moral Jiménez, María de la Villa

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Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2004, 11: 183-206 ISSN: 1138-1663

Type of academic work

Academic degree

Abstract

[Resumen] Se ha emprendido una aproximación a los procesos de construcción de la identidad psicosocial de los jóvenes vinculados a los procesos interactivos desplegados enJa través del ámbito de las redes sociales de amigos, construcción que está condicionada socialmente, hasta conformar un producto singularizado. A pesar de la difícil operacionalización de este entramado de influencias, en este trabajo se analizará la conexión entre la existencia versus ausencia de una red social de amigos y de un concepto de sí mismo a nivel general positivo y una ajustada estabilidad personal frente a un concepto de sí mismo infravalorado y desajustes en el ámbito emocional. Se ha seleccionado una muestra de 630 adolescentes con objeto de indagar sobre el trascendental papel desempeñado por el grupo de iguales en la conformación de la identidad psicosocial, la cual se construye y remodela en función de multitud de procesos que subyacen a la interacción social, confirmándose, asimismo, la elevada valoración de la relación con los iguales y su acción como factores protectores de desajustes identitarios y socioafectivos
[Abstract] We have undertaken an approach to the proceedings of construction of the youth psychosocial identity tied to the interactive processes open out inJthrough friendship social nets, construction that it is socia11y conditional, even adjusts a singled out product. In spite of the difficult operationalization of this studwork of influences, in this investigation we'11 analyse the relationship between the existence versus absence of a friendship social net and a positive generallevel self-concept and an adjusted personal stability opposite to an infravalued self-concept and disarrangements in the emotional ambit. We have chosen a sample of 630 adolescents with the intention of inquire into about the far-reaching role played by the peer-group in the conformation of the psychosocial identity, which constructs by function of multitude of under1ying process to the social interaction, confirmed, likewise, the elevate valuation of the relationship and its action like protective factors of identity and socio-affective disarrangements

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