Violencia escolar : Plan Renove da convivencia na comunidade autónoma galega

Abstract

[Resumen] O proceso de desenvolvemento e cambios sociais que se viven na sociedade actual, e que afectan á infancia e á mocidade, lévannos a seguir esbozando actuacións de mellora da convivencia nos centros educativos que favorezan a situación de ensinanza-aprendizaxe nos mesmos. Pártese dunha reflexión sobre este fenómeno nun marco máis amplo da convivencia escolar, para describir, a continuación as medidas que a Comunidade Autónoma Galega pon en marcha coa creación do Observatorio Galego de Convivencia Escolar, como un órgano con capacidade de analizar, recoller e facer propostas de actuación para favorecer e mellorar as relacións nos centros escolares. Remata o artigo con medidas ou propostas para apoiar e axudar á comunidade educativa (pais/nais-profesorado- alumnado) nesta dificil tarefa[Abstract] The process of development and social changes lived at present, that concern the infancy and the youth, lead us to designing performances that improve the living together in the educational centers in favor of the situations of education - learning. We begin with a reflection on this phenomenon in a more wide frame of the school living together. Later we describe the measurements that the Autonomous Galician Community starts with the recent creation of the Galician Observatory of the School Living together. It is a question of an organ with capacity to analyze, to gather and do offers of performance to favor and to improve the living together in the educational centers. Finally, measurements or offers are established to rest to the educational community (parents / mother, professorship, student body) on this difficult task.