Discurso político y concepciones docentes sobre las finalidades educativas de la historia

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García-Morís, R., & Pérez-Guilarte, Y. (2024). Discurso político y concepciones docentes sobre las finalidades educativas de la historia. In El currículum de las Ciencias Sociales: enseñanza-aprendizaje desde las culturas y los valores democráticos (pp. 89-96). Octaedro.

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Capítulo do libro: Ortega Cervigón, J. I., Sánchez Rivera, J. Á, & González Monfort, N. (eds.) (2024). El currículum de Ciencias Sociales: enseñanza-aprendizaje desde las culturas y los valores democráticos. Octaedro.

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