Las artes visuales y dinámicas para potenciar la inteligencia emocional

Abstract

[Resumen] La inteligencia emocional es fundamental en la educación primaria, ya que favorece el bienestar y el rendimiento académico de los estudiantes. Este estudio destaca la importancia de desarrollar habilidades emocionales desde edades tempranas y el papel esencial del docente en este proceso. Se presenta un proyecto innovador basado en la expresión artística y el cine (utilizando el cortometraje Loop de Erica Milsom) como herramientas para explorar y comunicar emociones. Esta estrategia fomenta la inclusión, la empatía y la resolución de conflictos, siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Además, el enfoque combina experiencias prácticas, dinámicas artísticas y programas de educación emocional para crear un entorno de aprendizaje inclusivo y emocionalmente enriquecedor. La investigación resalta cómo la sinergia entre la inteligencia emocional, el arte y el cine puede transformar el aula en un espacio de co-creación, celebrando la diversidad y fortaleciendo las relaciones interpersonales.