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https://hdl.handle.net/2183/48295

Traducción audiovisual didáctica en educación primaria para el aprendizaje de lenguas: estudio de caso

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Identifiers

URI: https://hdl.handle.net/2183/48295

Publication date

2024-12-09

Authors

Gonzalo-Llera, Carolina

Advisors

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Journal Title

Bibliographic citation

Gonzalo-Llera, C. y Couto-Cantero, P. (2024). Traducción audiovisual didáctica en Educación Primaria para el aprendizaje de lenguas. Estudio de caso. En Orcasitas-Vicandi, M. y Perales-Fernández de Gamboa, A. (Eds). Pedagogías plurilingües para la enseñanza del inglés: buenas prácticas y desafíos desde la perspectiva docente. (pp. 41-72). Tirant Humanidades

Type of academic work

Academic degree

Abstract

Description

Keywords

Traducción audiovisual didáctica Educación primaria Aprendizaje de lenguas

Editor version

https://editorial.tirant.com/es/ebook/pedagogias-plurilingues-para-la-ensenanza-del-ingles-buenas-practicas-y-desafios-desde-la-perspectiva-docente-maria-orcasitas-vicandi-9788411837712

Rights

© Tirant Humanidades

Collections

Investigación (FEDU)