Leer(se) en lo juvenil: cómo los clichés románticos conectan público lector, ficción y mercado editorial

Abstract

[Resumen] Este trabajo aborda una visión general y cronológica de la evolución de la novela juvenil, prestando especial atención a las nuevas categorías editoriales que han emergido en el último lustro, como la literatura Young Adult. Con una base teórica y un caso práctico específico (análisis de clichés románticos), esta investigación aporta información relevante de un público en auge con su propio fenómeno socioliterario activo. La metodología para su estudio combina una revisión bibliográfica especializada con una observación directa tanto del comportamiento editorial como del público al que se dirige. Por ello, se ha elaborado un análisis diacrónico de la novela juvenil desde los años setenta hasta la actualidad, prestando especial atención a los fenómenos literarios que surgen en redes sociales como Bookstagram y BookTok. Estos funcionan como base del análisis práctico, ya que, desde una perspectiva de observación participante, se ha conseguido una clasificación según su función de una de las estrategias más empleadas por el mercado editorial actual: la venta por clichés. No solo se ha analizado su estructura, sino que se ha incorporado ejemplos reales —fotos, videos y publicaciones— que muestran cómo esta práctica está profundamente conectada con el público al que se dirige. Y es precisamente en esta dimensión donde converge el objetivo final del estudio: evidenciar el papel activo del público lector como motor de la narrativa juvenil actual.