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http://hdl.handle.net/2183/10443 Evaluación del conocimiento estratégico aplicado en el proceso de comprensión del discurso escrito-expositivo
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Escoriza Nieto, José
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Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 2011, 19_1: 49-76. ISSN: 1138-1663

