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http://hdl.handle.net/2183/8178 Escribir para aprender: estrategias para mejorar la composición de textos explicativos de los alumnos
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Authors
Madalena Calvo, José Ignacio
Catala Gonzálvez, Aguas-Vivas
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Lenguaje y textos, 2002, 19: 95-107. ISSN: 1133-4770