Investigar para innovar: la reflexión sobre la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en Educación Primaria a través del practicum

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UDC.coleccionInvestigaciónes_ES
UDC.departamentoDidácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educaciónes_ES
UDC.endPage402es_ES
UDC.grupoInvGrupo de Investigación en Procesos Artísticos Contemporáneos, Patrimoniais e de Mediación Cultural en Contextos Educativos (ARTE-FACTO)es_ES
UDC.startPage393es_ES
dc.contributor.authorGarcía-Morís, Roberto
dc.contributor.authorDiéguez Cequiel, Uxío-Breogán
dc.date.accessioned2024-08-21T12:02:02Z
dc.date.available2024-08-21T12:02:02Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionEl libro del que forma parte recoge los contenidos presentados a: Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales (29. 2018).es_ES
dc.identifier.citationGarcía-Morís, R. y Diéguez Cequiel, U. B. (2018). Investigar para innovar: la reflexión sobre la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en Educación Primaria a través del practicum. En E. López Torres, C. R. García Ruiz y M. Sánchez Agustí (eds. lit.). Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales (pp. 393-402). Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS): Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa).es_ES
dc.identifier.isbn978-84-8448-958-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/38645
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAsociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS): Universidad de Valladolid, Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)es_ES
dc.relation.urifile:///C:/Users/Biblioteca/Downloads/Dialnet-BuscandoFormasDeEnsenar-716952-2.pdfes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españaes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectEducación;es_ES
dc.subjectCiencias socialeses_ES
dc.subjectPracticumes_ES
dc.titleInvestigar para innovar: la reflexión sobre la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en Educación Primaria a través del practicumes_ES
dc.typebook partes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication88c1da75-b8a8-45a3-86ae-2f80542593b2
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