El papel de las humanidades digitales en la enseñanza media de lengua castellana y literatura. Un análisis crítico
| UDC.coleccion | Investigación | es_ES |
| UDC.departamento | Letras | es_ES |
| UDC.endPage | 73 | es_ES |
| UDC.grupoInv | HISPANIA (Grupo de Investigación en Lingua, Literatura e Cultura Hispánica) | es_ES |
| UDC.startPage | 58 | es_ES |
| dc.contributor.author | Conde Noguerol, María Eugenia | |
| dc.contributor.author | Peñasco, Sandra | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-09T07:41:39Z | |
| dc.date.available | 2024-04-09T07:41:39Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | [Resumen] El presente trabajo es una reflexión acerca del papel que desempeñan las Humanidades digitales (HD) en el currículo para la enseñanza de Lengua Castellana y Literatura en ESO y Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Galicia y en algunos de los libros de texto empleados en el aula en el citado ciclo académico. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Conde Noguerol, María Eugenia y Sandra Peñasco (2022). “El papel de las humanidades digitales en la enseñanza media de lengua castellana y literatura. Un análisis crítico”. En Transformación digital docente. La gestión sostenible de las organizaciones educativas. Madrid: Dykinson, pp. 58- 73. | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 9788411224598 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2183/36104 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Dykinson | es_ES |
| dc.relation.uri | https://www.dykinson.com/libros/transformacion-digital-docente-la-gestion-sostenible-de-las-organizaciones-educativas/9788411224598/ | es_ES |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.subject | Humanidades digitales | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza media | es_ES |
| dc.subject | Lengua castellana | es_ES |
| dc.subject | Literatura castellana | es_ES |
| dc.title | El papel de las humanidades digitales en la enseñanza media de lengua castellana y literatura. Un análisis crítico | es_ES |
| dc.type | book part | es_ES |
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