Lección manuscrita e crítica do texto: en torno á segmentación das cadeas gráficas na poesía profana galego-portuguesa

Abstract

[Resumo]Este artigo aborda a problemática derivada da segmentación textual na edición dos textos medievais e, en particular, dos textos da poesía profana galego-portuguesa. Partindo da importancia que este proceso ten para o establecemento de textos críticos fiables, estúdanse os factores condicionantes, así como a importancia da puntuación e da presentación formal do texto, ademáis de reflexionar sobre certo carácter de subxectividade que preside tal operación ecdótica.

[Abstract]This article examines the problem of text segmentation in relation to the editing of medieval texts, with specific reference to secular troubadour poetry texts in Galician-Portuguese. The production of a reliable, critical edition is determined by the rigorousness of this process. This study, therefore, looks at the factors that influence editing decisions, assessing the importance of punctuation and of the formal appearance of the text, and offers some reflections on the inevitably subjective aspects of textual criticism of this kind.