Evaluación de la vídeo-simulación como metodología docente para la entrevista en estudiantes de logopedia de la Universidad de A Coruña

UDC.coleccionInvestigaciónes_ES
UDC.departamentoDidácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educaciónes_ES
UDC.endPage426es_ES
UDC.grupoInvFormación e Orientación para a Vida (FORVI)es_ES
UDC.startPage415es_ES
dc.contributor.authorRíos-de-Deus, María-Paula
dc.contributor.authorRodicio-García, María-Luisa
dc.contributor.authorRego-Agraso, Laura
dc.contributor.authorDíaz-Crespo, Ana
dc.date.accessioned2025-01-29T13:05:41Z
dc.date.embargoEndDate9999-12-31es_ES
dc.date.embargoLift9999-12-31
dc.date.issued2023
dc.descriptionCapítulo do libro: Márquez, S., del Mar, M., Gázquez Linares, J. J., Martos Martínez, Á., Molina Moreno, P., & Fernández Gea, S. (2023). Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior.es_ES
dc.description.abstract[Resumen] El objetivo de esta comunicación es evaluar a través de un cuestionario, en primer lugar, la satisfacción del alumnado de logopedia con el método de aprendizaje utilizado y, en segundo lugar, la utilidad percibida con dicha metodología para adquirir habilidades que contribuyan al desarrollo de competencias comunicacionales.es_ES
dc.identifier.citationRíos-de Deus, M.-P., Rodicio-García, M.-L., Rego-Agraso, L., & Díaz Crespo, A. (2023). Evaluación de la vídeo-simulación como metodología docente para la entrevista en estudiantes de logopedia de la Universidad de A Coruña. En Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (pp. 415-426). Dykinsones_ES
dc.identifier.isbn9788411708647
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/40950
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.relation.urihttps://www.dykinson.com/libros/innovacion-docente-e-investigacion-en-educacion-nuevas-tendencias-para-el-cambio-en-la-ensenanza-superior/9788411708647/es_ES
dc.rights© Los autoreses_ES
dc.rights.accessRightsembargoed accesses_ES
dc.subjectVídeo-simulaciónes_ES
dc.subjectMetodología docentees_ES
dc.subjectLogopediaes_ES
dc.titleEvaluación de la vídeo-simulación como metodología docente para la entrevista en estudiantes de logopedia de la Universidad de A Coruñaes_ES
dc.typebook partes_ES
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