Propuesta interdisciplinar para primaria basada en el modelo de la transpodidáctica textual para el aprendizaje de lenguas

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UDC.coleccionInvestigación
UDC.departamentoDidácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación
UDC.endPage245
UDC.grupoInvGrupo de Investigación en Didáctica das Linguas e Culturas (DILEC)
UDC.inbookTitleEducación artística e literaria: proxectos interdisciplinares a debate
UDC.startPage223
dc.contributor.authorLosada Sánchez, Fátima
dc.contributor.authorCouto-Cantero, Pilar
dc.date.accessioned2026-03-23T11:29:14Z
dc.date.available2026-03-23T11:29:14Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionCapítulo de: Calviño-Santos, G. & Lorenzo-Otero, J.L. (eds.) (2024). Educación artística e literaria: proxectos interdisciplinares a debate. Edicións USC
dc.identifier.citationLosada Sánchez, F., & Couto-Cantero, P. (2024). Propuesta interdisciplinar para primaria basada en el modelo de la transpodidáctica textual para el aprendizaje de lenguas. In Calviño-Santos, G. & Lorenzo-Otero, J.L. (eds.) Educación artística e literaria: proxectos interdisciplinares a debate (pp. 223-245). Edicións USC
dc.identifier.doihttps://dx.doi.org/10.15304/9788410142015
dc.identifier.isbn9788410142015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2183/47768
dc.language.isospa
dc.publisherEdicións USC
dc.relation.urihttps://libros.usc.gal/es/categorias/1323-educacion-artistica-e-literaria-337631-.html#/28-transaccion-alquiler/29-formato-pdf
dc.rights© Universidade de Santiago de Compostela, 2024
dc.rights.accessRightsembargoed access
dc.subjectEducación primaria
dc.subjectTranspodidáctica textual
dc.subjectAprendizaje de lenguas
dc.titlePropuesta interdisciplinar para primaria basada en el modelo de la transpodidáctica textual para el aprendizaje de lenguas
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication26f5818a-8076-44e2-8a3d-b77aa53ef1f4
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