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https://hdl.handle.net/2183/47768

Propuesta interdisciplinar para primaria basada en el modelo de la transpodidáctica textual para el aprendizaje de lenguas

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Identifiers

URI: https://hdl.handle.net/2183/47768
DOI: https://dx.doi.org/10.15304/9788410142015

Publication date

2024

Authors

Losada Sánchez, Fátima

Advisors

Other responsabilities

Journal Title

Bibliographic citation

Losada Sánchez, F., & Couto-Cantero, P. (2024). Propuesta interdisciplinar para primaria basada en el modelo de la transpodidáctica textual para el aprendizaje de lenguas. In Calviño-Santos, G. & Lorenzo-Otero, J.L. (eds.) Educación artística e literaria: proxectos interdisciplinares a debate (pp. 223-245). Edicións USC

Type of academic work

Academic degree

Abstract

Description

Capítulo de: Calviño-Santos, G. & Lorenzo-Otero, J.L. (eds.) (2024). Educación artística e literaria: proxectos interdisciplinares a debate. Edicións USC

Keywords

Educación primaria Transpodidáctica textual Aprendizaje de lenguas

Editor version

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Rights

© Universidade de Santiago de Compostela, 2024

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Investigación (FEDU)