“Facemos lingua compartindo” : una experiencia de aprendizaje colaborativo a través de la plataforma digital Padlet

Abstract

[Resumen] Como docente de Didáctica de la Lengua Gallega en el Grado de Educación Infantil, realizo distintas actividades de concienciación de mi alumnado sobre la importancia de que los y las docentes de Educación Infantil sean “modelos de lengua” en sus aulas, como bien indican Cassany Luna y Sanz (1994, p. 25) y que sean conscientes de la relevancia que esto tiene en lo que respecta a la lengua gallega. Es por ello que la plataforma digital Padlet me parece un buen comienzo y, para ello, establezco una primera tarea individual en los primeros días de clase en la que cada estudiante debe subir a un muro creado por mí en dicha plataforma, “Facemos lingua compartindo. Un cachiño de cada un de nós e dos que queremos” (2020), algún texto, vídeo, imagen, audio en lengua gallega que en algún momento de su vida significase algo para ella o para él, con un comentario sobre el porqué de su elección, tratando de evitar que sus contribuciones no sean lo primero que se encuentran usando un buscador. Las instrucciones para dicha tarea se establecen en el Campus Virtual y yo misma soy la primera en subir mi propuesta. Entre sus aportaciones tenemos poesía hecha canción, vídeos en los que abuelos y abuelas cuentan y cantan en gallego, fomentando la transmisión intergeneracional de nuestra lengua, tan importante para su consolidación y para la eliminación de prejuicios, con el añadido de que dicho muro de Padlet permite que todos compartamos nuestras aportaciones y podamos valorar y comentar las del resto, siempre con el objetivo de mejorar dicha tarea y fomentar un aprendizaje colaborativo.