A evaluación interactiva como estrategia reguladora del proceso de enseñanza-aprendizaje

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dc.contributor.authorFuente Arias, Jesús de la
dc.contributor.authorJusticia Justicia, Fernando
dc.contributor.authorMartínez Vicente, José Manuel
dc.contributor.authorPeralta Sánchez, Francisco Javier
dc.contributor.authorSánchez Roda, María Dolores
dc.date.accessioned2010-01-26T13:27:00Z
dc.date.available2010-01-26T13:27:00Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.citationRevista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2003, 10: 369-380 ISSN: 1138-1663es_ES
dc.identifier.issn1138-1663
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/6962
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidade da Coruñaes_ES
dc.rights.accessRightsopen access
dc.titleA evaluación interactiva como estrategia reguladora del proceso de enseñanza-aprendizajees_ES
dc.typejournal articlees_ES
dspace.entity.typePublication

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REV - RGPPE - Vol. 10, (2003)