Educación ambiental: teoría e práctica no profesorado ourensán

Abstract

[Resumo] A presente comunicación ten como prinicipal obxectivo coñecer as actitudes, opinións e tamen as prácticas que sobre a denominada Educación Ambiental se levan a cabo nos centros de ensino da nosa provincia. Con tal motivo empregouse unha mostra de profesores de centros de ensino públicos e privados do Concello ós cales pasouselles un cuestionario na que reflectixen as súas opinións e actividades levadas a cabo neste eido. A experiencia foi feita no curso 96/97 sobre profesores que impartían docencia ós niveis de oitavo de EXB e 10 curso da ESO respectivamente. Elaborouse un cuestionario (Anexo 1) para a análise da actividade e opinión que o profesorado enquisado tiña con respecto da Educación Ambiental. Do cuestionario inicial extráense para a presente comunicación os primerios 15 items referidos, basicamente, a metodoloxía (items 11 e 15), recursos (items 6 e 7), actividade (items 8, 13, e 14), temática (item 9), formación (item 12) e avaliación da Educación Ambiental (item 10).