Premios Isabel Zendal de promoción do pensamento crítico en Educación Secundaria e Bacharelato. VII Edición

UDC.coleccionPublicacións UDC
dc.contributor.authorTouriño Bello, Vera
dc.contributor.authorCalviño Sobrino, Manuela Marie
dc.contributor.authorMiguéns Mato, Luana
dc.contributor.authorGándara Buján, Iván
dc.contributor.authorSandoval Torres, Pedro
dc.contributor.authorCarou Barreiro, Sofía
dc.contributor.otherUniversidade da Coruña
dc.date.accessioned2025-11-06T18:16:18Z
dc.date.available2025-11-06T18:16:18Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionNeste volume recóllense os traballos premiados nesta sétima edición dos Premios Isabel Zendal, convocada en novembro de 2024 e resolta en maio do 2025. Ao longo desde anos, afianzouse como unha iniciativa de referencia na promoción do pensamento crítico e da cultura científica. Nesta edición vólvense poñer de manifesto o talento, a creatividade e o compromiso do alumnado participante, que entende a ciencia non só como coñecemento, senón tamén como unha forma de mirar o mundo con curiosidade e sentido ético.
dc.description.abstractOs Premios Isabel Zendal recollen o talento e a creatividade da mocidade, e seguen a inspirar nas novas xeracións un espírito curioso, reflexivo e comprometido coa ciencia e a sociedade. O certame, impulsado pola Universidade da Coruña, a través da Unidade de Divulgación Científica e Cultural, e en colaboración co Círculo Escéptico e a Deputación da Coruña, está dirixido ao alumnado escolarizado en centros educativos españois desde o primeiro curso da educación secundaria obrigatoria (ESO) ata o segundo curso de bacharelato, de modo que consta de dúas categorías de participación: unha para o alumnado de 1.º a 3.º curso da ESO e FP básica; e outra para o alumnado de 4.º da ESO a 2.º de bacharelato e mais dos ciclos formativos de grao medio Nesta convocatoria recibíronse 25 propostas, 10 correspondes á categoría A e 15 á categoría B. Entre as distintas modalidades de participación –artigo xornalístico, exposición divulgativa dun experimento desenvolvido polo alumnado, conto ou relato curto–, foi esta última o que tivo maior presenza, consolidándose como formato preferido polos participantes. Os traballos presentados integran valores esenciais do pensamento científico e humanista: o escepticismo racional, a perspectiva de xénero, o respecto polos feitos contrastados e a defensa da verdade fronte ás pseudociencias e a desinformación. Moitos relatos, ademais, amosan unha sensibilidade especial cara ás desigualdades sociais e cara ás violencias que afectan a mulleres, persoas LGTBIQ+ ou inmigrantes, entre outros, ofrecendo unha mirada crítica e solidaria sobre o noso tempo.
dc.identifier.isbn978-84-9749-918-7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2183/46332
dc.language.isoglg
dc.publisherUniversidade da Coruña. Servizo de Publicacións.
dc.relation.urihttps://doi.org/10.17979/spudc.9788497499187
dc.rights Attribution-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.titlePremios Isabel Zendal de promoción do pensamento crítico en Educación Secundaria e Bacharelato. VII Edición
dc.typebook
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Premios_Isabel_ Zendal_2025_VII_Edicion.pdf
Size:
584.92 KB
Format:
Adobe Portable Document Format