Análisis sobre la implicación de las familias en la asociación de madres y padres del alumnado de dos centros educativos

Loading...
Thumbnail Image

Identifiers

Publication date

Authors

Cortés Seoane, Lidia

Other responsabilities

Universidade da Coruña. Facultade de Ciencias da Educación

Journal Title

Bibliographic citation

Type of academic work

Abstract

[Resumen] En la sociedad cambiante de hoy en día se hace necesaria una buena relación familia-escuela que trabaje conjuntamente en la educación. Sin embargo, cada vez se observa una menor implicación y participación activa por parte de las familias. Para cambiar esta situación, numerosas Asociaciones de Madres y Padres de Alumnado (AMPAs) de los centros educativos continúan intentando hacer valer sus derechos en la escuela como padres y madres y que las instituciones escolar y familiar se conozcan mutuamente. Procuran construir una relación armónica que les permita trabajar en un proyecto educativo común. El presente estudio, analiza la labor desempeñada por dos AMPAs y la participación de las familias en ellas, partiendo de la opinión de diversos miembros de sus Juntas Directivas.

Description

Editor version

Rights

Os titulares dos dereitos de propiedade intelectual autorizan a visualización do contido deste traballo a través de Internet, así como a súa reproducción, gravación en soporte informático ou impresión para o seu uso privado e/ou con fins de estudo e de investigación. En nengún caso se permite o uso lucrativo deste documento. Estos dereitos afectan tanto ó resumo do traballo como o seu contido Los titulares de los derechos de propiedad intelectual autorizan la visualización del contenido de este trabajo a través de Internet, así como su repoducción, grabación en soporte informático o impresión para su uso privado o con fines de investigación. En ningún caso se permite el uso lucrativo de este documento. Estos derechos afectan tanto al resumen del trabajo como a su contenido