Varela Garrote, LaraPicón Pérez, AloiaUniversidade da Coruña. Facultade de Ciencias da Educación2014-04-012014-04-012013http://hdl.handle.net/2183/11887El presente trabajo está orientado a resolver cuestiones relacionadas con la aplicación del juego en la etapa de Educación. Consta de dos grandes apartados, por un lado el desarrollo teórico-conceptual acerca del tema que nos compete, donde se abordarán múltiples aspectos como: el juego, sus características y finalidades; el juego como medio de aprendizaje; teorías y clasificaciones de los juegos; importancia del juego; tipos de juego; tiempo de juego o el tiempo de actividad motriz, entre otros. Por otro lado, el estudio empírico realizado en un aula de 3 años de Educación Infantil de un centro público en relación al juego y sus implicaciones en la etapa de Educación Infantil.spaOs titulares dos dereitos de propiedade intelectual autorizan a visualización do contido deste traballo a través de Internet, así como a súa reproducción, gravación en soporte informático ou impresión para o seu uso privado e/ou con fins de estudo e de investigación. En nengún caso se permite o uso lucrativo deste documento. Estos dereitos afectan tanto ó resumo do traballo como o seu contido Los titulares de los derechos de propiedad intelectual autorizan la visualización del contenido de este trabajo a través de Internet, así como su repoducción, grabación en soporte informático o impresión para su uso privado o con fines de investigación. En ningún caso se permite el uso lucrativo de este documento. Estos derechos afectan tanto al resumen del trabajo como a su contenidoJuego infantilActividad motrizJuego libre/dirigidoTiempo de marcha activaTiempo de marcha total.bachelor thesisopen access