Páramo Iglesias, María BeatrizPereiro González, María del CaminoMéndez-García, Rosa-María2024-02-122019Páramo, B. Pereiro, M.C. y Méndez García, R.M. (2019). Integrar la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global en el Proyecto Educativo de Virxe da Cela. In La educación para el desarrollo y la ciudadanía global: una experiencia de investigación-acción participativa (pp. 181-202) Graó.978-84-9980-951-9http://hdl.handle.net/2183/35578Capítulo do libro: La educación para el desarrollo y la ciudadanía global: una experiencia de investigación-acción participativa/coord. por Renée DePalma, 2019, ISBN 978-84-9980-951-9[Resume] Dar sentido a una propuesta educativa como son los tres planes de acción diseñados para la integración curricular de la educación para el desarrollo y la ciudadanía global (EDCG) implica contextualizados en el colegio público integrado plurilingüe (CPIP) Virxe da Cela y darles coherencia en su estruc­tura organizativa y pedagógica. En este sentido, el CPIP establece como línea de actuación prioritaria un modelo organizativo y pedagógico que prima el desarrollo de la EDCG. El punto de partida es un proyecto de trabajo y una comunidad educativa comprometidos con educar desde y para la vida, la equidad, la inclusión y la compensación de desigualdades.spaEducación para la ciudadanía globalbook partembargoed access