Costa Sánchez, CarmenMartínez Costa, SandraSantos, IriaUniversidade da Coruña. Facultade de CC. Da Comunicación2025-10-142025-10-142025https://hdl.handle.net/2183/45976Si usted está interesado/a en este curso, puede matricularse en: https://udcaberta.udc.gal/El curso ha sido desarrollado en el marco del proyecto de creación de contenidos y evaluación de competencias digitales (DigCompEdu-FyA), financiado a través del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia de la UE “NEXTGENERATIONEU”. El proyecto DigCompEdu-FyA forma parte de la estrategia nacional denominada Plan Unidigital regulada por el Real Decreto 641/2021 (Modificado por el Real Decreto 576/2023, del 4 de julio) y la Orden por la que se conceden las subvenciones previstas en el Real Decreto 641/2021, del 27 de julio, por el que se regula la concesión directa de subvenciones a universidades públicas españolas para la modernización y la digitalización del sistema universitario español, asociada a la BDNS 582721 del 07/09/2021 (componente 21, línea de acción C21.15, código subproyecto S2, código proyecto P1) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia y las órdenes HFP1030/2021 y HFP1031/2021 del Ministerio de Hacienda y Función Pública que lo desarrollan. Nivel A2, Indicadores: 6.1.A2.1., 6.1.A2.2.del marco DigCompEdu. Horas de trabajo para el alumnado: 10 Objetivo: Este curso te ayudará a contextualizar y a analizar tus propios hábitos informativos, a conocer cómo actúa la desinformación en redes sociales y a poner en práctica pautas y herramientas de detección de la desinformación.spaAttribution-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/Fake newsDesinformaciónBulosRedes socialesAlfabetización mediáticaotheropen access