Silva, BentoPinheiro, Ana2010-01-262010-01-262006Revista galego-portuguesa de Psicoloxía e Educación, 2006, 13: 87-111 ISSN 1138-16631138-1663http://hdl.handle.net/2183/7046[Resumo] Este artigo aborda a questão da aprendizagem em rede no ensino superior portugues. Os autores apresentam os resultados de urna investigação, em que se pretende perceber que estabelecimentos possuem e utilizam urna plataforma de sistema de gestão da aprendizagem na internet (SGAI) e analisar as características dos ambientes dessas mesmas plataformas. Numa primeira parte do texto abordase a metodologia de investigação. De seguida, analisa-se a informação no que respeita el presença das instituições na internet, apresentando- se os dados relativos ao estudo descritivo/ comparativo de seis plataformas em uso: Pedago, E-Studo, Moodle, Luvit, Teleduc e Teleformar. Como conclução, adiantam-se algumas considerações na tentativa de definir alguns indicadores para a construção de um ambiente de aprendizagem em rede, na internet, para o ensino superior.porjournal articleopen access