García-Morís, RobertoMedina Quintana, SilviaReina Moyano, Montserrat2026-02-022026-02-022020-03-04García-Morís, R., Medina Quintana, S., & Reina Moyano, M. (2020). Recursos literarios para niños y niñas sobre el patrimonio arqueológico cordobés. In Educación y divulgación del patrimonio arqueológico: la socialización del pasado como reto para el futuro (pp. 37-52). Comares.978-84-9045-904-1https://hdl.handle.net/2183/47185Capítulo do libro: Ruiz Osuna, A. B., Pérez Naranjo, L. M., & Medina Quintana, S. (coords.) (2020). Educación y divulgación del patrimonio arqueológico : la socialización del pasado como reto para el futuro. Comares.[Resumen] Con este trabajo se pretende realizar una pequeña aportación sobre la literatura infantil como recurso didáctico para la enseñanza aprendizaje del patrimonio, en este caso de tipo arqueológico, objetivo principal del Proyecto de Investigación Patrimonio Arqueológico, Nuevas Tecnologías, Turismo y Educación: un nexo necesario, en la ciudad histórica (PATTERN) del que forma parte.spa© Los Autoresbook partembargoed access