Martín-Rodilla, PatriciaCondori Fernández, NellyBoo Iglesias, PabloUniversidade da Coruña. Facultade de Informática2023-07-182023-07-182023http://hdl.handle.net/2183/33347[Resumen]: Actualmente la tecnología está cada vez más presente en el aprendizaje de idiomas. Existen numerosas aplicaciones y recursos que a nivel textual permiten practicar, corregir y evaluar la práctica del estudiante. Sin embargo, las soluciones tecnológicas para dar soporte a los aspectos más orales del aprendizaje de lengua extranjera no se han desarrollado tanto. En las soluciones tecnológicas existentes, en relación al aspecto oral, la retroalimentación es sólo del profesor al alumno lo que dificulta que el estudiante pueda practicar individualmente. En este Trabajo Final de Grado (TFG) se pretende diseñar una aplicación web que ofrezca información de la evolución del estudiante acerca de su propio proceso de aprendizaje en la pronunciación del español como lengua extranjera.[Abstract]: Nowadays technology is increasingly present in lenguage learning. There are many applications and resources that in a textual level allow to practice, correct and evaluate the student’s work. Even thoght, technological solutions to support foreign lengauge’s oral aspects are not as developed as in textual aspects. On the technological solutions available the feedback is only from teacher to student so it is more difficult to practice individually. In this end-of-degree thesis it is intended to design a web application that offers information about the evolution of the student about his own learning proccess in Spanish pronunciation as a foreign language.spaAtribución 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/AprendizajeIdiomasEspañolPraatPronunciaciónWebAudioScrumLearningLanguagesSpanishPronuntiationbachelor thesisopen access