O ensino por projectos como possibilidade de concretizaçâo pedagógica do processo de Bolonha

Ferreira, Carlos Alberto2013-09-262013-09-262011Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 2011, 19_2: 49-60. ISSN: 1138-16631138-1663http://hdl.handle.net/2183/10468porProcesso de BolonhaTrabalho de projectoAprendizagens dos estudantesBologna processProject workStudents apprediceshipO ensino por projectos como possibilidade de concretizaçâo pedagógica do processo de Bolonhajournal articleopen access