La autoeficacia en la composición escrita. Estrategias didácticas de apoyo a personas con síndrome de Down

Cuesta Sáez de Tejada, José DavidMiñán Espigares, Antonio2013-09-302013-09-302001Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio (XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial), 2001: 421-428. ISBN: 84-95322-82-X84-95322-82-Xhttp://hdl.handle.net/2183/11061spaLa autoeficacia en la composición escrita. Estrategias didácticas de apoyo a personas con síndrome de Downconference outputopen access