Carvalho, Ana Amélia Amorim2010-01-262010-01-262000Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2000, 6: 336-344 ISSN: 1138-16631138-1663http://hdl.handle.net/2183/6801[Resumo] A disciplina de Tecnologia Educativa é obrigatória nos cursos de licenciatura em ensino da Universidade do Minho e tem por objectivo sensibilizar os futuros professores para a importancia da comunicação em contexto educativo e para a realização e exploração de documentos audiovisuais e multimédia em diferentes suportes. Como o programa é extenso e os recursos educativos digitais tem vindo a impor-se na Sociedade da Informação, necessitando de um espa90 acrescido no programa, apresentamos urna proposta de reestrutura9ao do mesmo para melhor preparar os nossos discentes para o seu desempenho profissional. Optamos por consultar os alunos sobre a reestruturação do programa, tendo para o efeito desenvolvido um breve questionário, cujo resultado é apresentadoporTecnologia educativaImagemAudiovisuaisDiaporamaVideogramaMultimédiaHipermédiaWorld Wide WebRealidade virtualA tecnologia educativa na formação de professoresjournal articleopen access