¿Es viable utilizar en ESO una representación simbólica de la fuerza como interacción?

Jiménez, Juan de DiosPerales, F. Javier2013-09-272013-09-271998La didáctica de las ciencias: tendencias actuales; 1999: 589-604. ISBN: 84-95322-15-384-95322-15-3http://hdl.handle.net/2183/10882spa¿Es viable utilizar en ESO una representación simbólica de la fuerza como interacción?conference outputopen access