Peñate Cabrera, Marcos2011-07-132011-07-131998Lenguaje y textos, 1998, 11-12: 27-39. ISSN: 1133-47701133-4770http://hdl.handle.net/2183/8050spaAjustes en la interacción e ÍNPUT comprensible en el aula de inglésjournal articleopen access