Maneiro Alonso, Cristian2022-11-142022-11-142022-08-24Maneiro Alonso, C. (2022). Modelos de Formación del Profesorado de Primera y Segunda Enseñanza. Doscientos años de Experimentación en España. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 26, 325-329. https://doi.org/10.17979/srgphe.2022.26.0.92652659-95891138-5863http://hdl.handle.net/2183/32032[Resumo] Este texto achega de maneira precisa unha visión dos modelos de formación do profesorado de primaria e segunda insinanza, na xénese e evolución do sistema educativo español contemporáneo.[Abstract] This text forms a precise approach to the models of teacher education of first and second education, from the analysis of the genesis and subsequent evolution of the contemporary Spanish education system[Resumen] Este texto presenta de manera precisa una aproximación a los modelos de formación del profesorado de primera y segunda enseñanza, desde el análisis de la génesis y posterior evolución del sistema educativo español contemporáneo.glgAtribución-Compartir igual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)http://creativecommons.org/licences/by-sa/4.0EspañaFormación do profesoradoEnsino primarioEnsino secundarioExperimentaciónFormación del profesoradoEnseñanza primariaEnseñanza secundariajournal articleopen access2022-11-1410.17979/srgphe.2022.26.0.9265