García Negro, María Pilar2022-01-192022-01-192006García Negro, Pilar. "Ensino e realidade: de Sarmiento a Castelao (a importancia do ensino como peza fundamental da institucionalización galega na contemporaneidade), en Salinas Portugal, Francisco e Tavares Maleval, Maria do Amparo (eds.): Estudos Galego-Brasileiros 2, A Coruña, Universidade da Coruña, 2006, pp. 327-34784-9749-180-7http://hdl.handle.net/2183/29425[Resumo] Este artigo fai unha viaxe pola emerxencia da conciencia galega no tocante ao ensino e analiza o papel que xoga no conflito lingüístico e na estratexia centralizadora por parte do Estado. Faise ademais un percurso por diferentes épocas históricas a través de personalidades relevantes na renovación da escola e defensa do galego, como os padres Feixoo e Sarmiento, Rosalía de Castro, Murguía, os irmáns Vilar Ponte, Risco, Viqueira ou Castelao.glgEnsinoConciencia galegaRenovación pedagóxica galegaEscolaPadre FeixooPadre SarmientoRosalía de CastroManuel MurguíaAntón Vilar PonteVicente RiscoXohán Vicente ViqueiraCastelaoEducationGalician consciousnessGalician pedagogical renewalEnsino e realidade: de Sarmiento a Castelao (a importancia do ensino como peza fundamental da institucionalización galega na contemporaneidade)conference outputopen access