López Fernández, José AntonioGarcía-Morís, Roberto2024-08-212024-08-212018López Fernández, J. A. y García-Morís, R. (2018). El alumnado de 3.º de ESO ante la interpretación del patrimonio hidráulico: una investigación a través de sus narrativas. En J. Ortuño Molina, y A. I. Ponce Gea (Eds.). Pensando el patrimonio: usos y recursos en el ámbito educativo (pp. 352-368). Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia. https://doi.org/10.6018/editum.26499788409006403http://hdl.handle.net/2183/38640spaAtribución 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/EducaciónEnseñanzabook partopen access