Lezcano, María ElviraLuque Ceballos, IsabelMadrid Díaz, María VictoriaRodríguez Achútegui, Maribel2024-07-102024-07-102023-06-09Lezcano, M.E., Luque Ceballos, I., Madrid Díaz, M.V. y Rodríguez Achútegui, M. (2023) Arranca TEHIC, proyecto Erasmus+ sobre la formación en interpretación de patrimonio. Revista PH, nº 109, junio. Disponible en: https://doi.org/10.33349/2023.109.53832340-7565http://hdl.handle.net/2183/37903[Resumen] En febrero de 2023 tuvo lugar en el IAPH (Sevilla) la reunión de lanzamiento del proyecto Erasmus + TEHIC, Towards a European Heritage Interpretation Curriculum, que apoya la formación y la profesionalización de la interpretación del patrimonio cultural y natural. El Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH) y la Asociación para la interpretación del Patrimonio (AIP) se presentaron a la convocatoria 2022 KA220-HED, para la cooperación en el ámbito de la educación superior, como parte del consorcio formado también por Goeteborgs Universitet y Centre for Critical Heritage Studies, de Suecia; Pädagogische Hochschule Freiburg, de Alemania; Mapa das Ideias, de Lisboa, Portugal; Sveuciliste, Universidad de Zagreb, en Croacia; y la empresa experta en la gestión de programas europeos On Projects, de Granada, España.spaLicencia Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Creative Commons.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Educación superiorErasmusFormaciónInterpretaciónPatrimonio culturalPatrimonio naturalProfesionalizaciónjournal articleopen access