Maia Coelho, Cristina Lúcia2013-09-262013-09-262011Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 2011, 19_2: 183-195. ISSN: 1138-16631138-1663http://hdl.handle.net/2183/10453porInclusãoJogos electrónicos educativosAvaliaçâo interativaElectronic gamesSpecial education needsInteractive assessmentIntervençôes psicopedagógicas via jogos electrônicos no cenário da inclusâojournal articleopen access