Factores de atribución causal, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado de educación secundaria de Galicia: datos para un análisis correlacional

Barca-Lozano, AlfonsoRegina Pesutti, CeliaBrenlla-Blanco, Juan-CarlosSantamaría Canosa, Silvia2010-01-262010-01-262000Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2000, 6: 792 ISSN: 1138-16631138-1663http://hdl.handle.net/2183/6865spaFactores de atribución causal, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado de educación secundaria de Galicia: datos para un análisis correlacionaljournal articleopen access