Toja, María BelénGonzález Valeiro, MiguelBéjar-Castro, RaquelUniversidade da Coruña. Facultade de Ciencias do Deporte e a Educación Física2021-02-022021-02-022020http://hdl.handle.net/2183/27271[Resumen]: Propuesta a través de la realización de un Flashmob y Lipdub en el alumnado de 2º de ESO, en el que el alumnado tendrá que hacer uso de cuatro asignaturas, para así favorecer la práctica de Actividad física, así como educar en valores a través de la Educación física y desarrollar la perspectiva de género, además de incentivar a nuevas prácticas artístico-expresivasspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Actividad físicaEducación secundariaIES María CasaresEducación físicaFlashmobLipdubPerspectiva de géneroPrácticas artístico-expresivasCreatividadObjetivos curricularesActividade físicaPerspectiva de xéneroCreatividadeObxectivos curricularesCoeducando en orquestas deportivas a través de un Flashmob y Lipdub en alumnado de 2º ESO del IES María CasaresCoeducando en orquestas deportivas a través dun Flashmob e Lipdub no alumnado de 2º ESO do IES María CasaresCoeducating in sports orchests through a Flashmob and Lipdub in 2º ESO students of IES María Casaresbachelor thesisopen access