Losada Sánchez, FátimaCouto-Cantero, Pilar2026-03-232026-03-232024Losada Sánchez, F., & Couto-Cantero, P. (2024). Propuesta interdisciplinar para primaria basada en el modelo de la transpodidáctica textual para el aprendizaje de lenguas. In Calviño-Santos, G. & Lorenzo-Otero, J.L. (eds.) Educación artística e literaria: proxectos interdisciplinares a debate (pp. 223-245). Edicións USC9788410142015https://hdl.handle.net/2183/47768Capítulo de: Calviño-Santos, G. & Lorenzo-Otero, J.L. (eds.) (2024). Educación artística e literaria: proxectos interdisciplinares a debate. Edicións USCspa© Universidade de Santiago de Compostela, 2024Educación primariaTranspodidáctica textualAprendizaje de lenguasbook partembargoed accesshttps://dx.doi.org/10.15304/9788410142015