Albuquerque, Cristina PetrucciSantos, Maria João SeabraLança, Carla2010-01-262010-01-262001Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2001, 7: 193-202 ISSN: 1138-16631138-1663http://hdl.handle.net/2183/6885Resumo] Regista-se, actualmente, um interesse crescente em relação ao risco ambiental, isto é, em relacção crianças em cuja história pessoal e familiar se encontram ambientes familiares alterados ou problemas sociais graves. Neste ambito, no presente trabalho procede-se él caracterização do desempenho na WPPSI-R de um grupo de crianças de idade pré-escolar em risco ambiental tomando como comparação um grupo de crianças provenientes de famílias com estatuto socio-económico identico. Analisam-se, ainda, as implicaçoes decorrentes dos resultados obtidos ao nível dos processos de despistagem ou identificação precoce.[Abstract] There is, nowadays, an increasing interest on environmental risk, that is, in children who have experienced disrupted familial environments or serious social problems. This paper compares WPPSI-R results of two matched groups: a) a group of preschool children at environmental risk; b) a low-risk group, similar in age, gender and socioeconomic status. .Implications of the findings for screening and early identification of children at risk are discussed.porEnvironmental riskWechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence-RevisedWPPSI-RRisco ambientalEscala de inteligência de Wechsler para a idade prè-escolar e primáriajournal articleopen access