González-Pienda, Julio Antonio2010-01-262010-01-262003Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2003, 9: 247-258 ISSN: 1138-16631138-1663http://hdl.handle.net/2183/6952spaEl rendimiento escolar. Una análisis de las variables que lo condicionanjournal articleopen access