Fernández-Ríos, Luis2010-01-262010-01-262007Revista galego-portuguesa de Psicoloxía e Educación, 2007, 14: 21-36 ISSN 1138-16631138-1663http://hdl.handle.net/2183/7061[Resumen] El objetivo del presente trabajo es efectuar una crítica constructiva a algunas de las ideas expuestas por Colom (2000, 2002) y Colom y Andrés-Pueyo (1999). Defienden la tesis del libro de Herrnstein y Murray (1994) para justificar las diferencias biologicistas del coeficiente de inteligencia (CI) entre las comunidades autónomas del Reino de España. Se concluye que dicha interpretación es falsa. Proponemos explicaciones socioculturales alternativas.[Abstract] The objective of the present paper is to carry out a constructive criticism of some of ideas exposed by Colom (2000, 2002) and Colom and Pueyo (1999). They defend the thesis of the book of Herrnstein and Murray (1994) to justify the biologicistic differences in the intelligence quotient (IQ) between the independent regions of the Kingdom of Spain. We conclude that this interpretation is false and propose alternatives sociocultural explanations.spaInteligenciaClase socialFactor GCIPobrezaIntelligenceSocial classG factorIQPovertyjournal articleopen access