Melo, Aldina MéciaBento, António Maria Veloso2010-01-262010-01-262000Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2000, 6: 334-335 ISSN: 1138-16631138-1663http://hdl.handle.net/2183/6744porFormaçao de professores: motivaçao proffisional e interdisciplinariedade contribuiçao para a sua compreesao e estudojournal articleopen access