Morgado, José Carlos2010-01-262010-01-262003Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2003, 10: 335-344 ISSN: 1138-16631138-1663http://hdl.handle.net/2183/6984[Resumo] Partindo da ideia cada vez mais consensual de que o projecto curricular se assume como um instrumento imprescindível na construção da autonomia curricular da escola e do professorado, pretende-se, ao longo desta comunicação, realçar as principais potencialidades de tal empreendimento e reflectir sobre alguns constrangimentos que muito tem dificultado a sua operacionalização.porCurrículoProyecto curricularAutonomía curricularjournal articleopen access